Semana 7 Clase 1
Video clase 1. 1ro B
https://drive.google.com/file/d/1-nE5DjfBsWtCTpBTWD9xWLBSTDDbBB7e/view?usp=sharing
Video clase 2. 1ro B
https://drive.google.com/file/d/17saqHy07IBuGwYjDFSQQcgBuGzCTJM2B/view?usp=sharing
Video clase1. 1ro C
https://drive.google.com/file/d/1i-zemfl6KylTYxJNhjCNihHWkIKLOkJg/view?usp=sharing
Video clase 2. 1ro C
https://drive.google.com/file/d/1hX29a4OSYKwZ9-hlmQs9al5t3xVpt5AI/view?usp=sharing
Videos muc
https://www.youtube.com/watch?v=YvSoCqRkmOQ
Transformación de grados a radianes
https://www.youtube.com/watch?v=nKSylFrOzRw
Desde una altura de 3 m, un chico patea verticalmente
hacia arriba una pelota con una velocidad inicial de 18 m/s.
a. Hallamos la velocidad de la pelota 1 s después del
lanzamiento y su posición en este instante.
|
Datos:
ho = 3m
vo = 18m/s
g = 9,8m/s2
a) t = 1s
Incógnitas:
|
   
 .t
|
b. Determinamos el tiempo que tarda en detenerse
|
Datos:
ho = 3m
vo = 18m/s
g = 9,8m/s2
vf = 0
m/s
a)
Incógnitas:
t = ?
|
 
|
Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una
velocidad inicial de 7 m/s.
a.
¿Cuál será su velocidad
luego de haber descendido 3 s?
|
Datos:
vo = 7m/s
g = 9,8m/s2
t = 3s
a)
Incógnitas:
vf = ?
|
 
  36,40m/s
|
b.
¿Qué distancia habrá
descendido en esos 3 s?
|
Datos:
vo = 7m/s
g = 9,8m/s2
t = 3s
a)
Incógnitas:
vf = ?
h = ?
|
.t
|
c.
¿Cuál será su
velocidad después de haber descendido 14 m?
|
Datos:
vo = 7m/s
g = 9,8m/s2
h = 14s
a)
Incógnitas:
vf = ?
|
|
d.
Si el cuerpo se lanzó
desde una altura de 200 m, ¿en cuánto tiempo alcanzará el suelo?
e.
¿Con qué velocidad lo
hará?
Desde un 5° piso de un edificio se arroja una piedra
verticalmente hacia arriba con una velocidad de 90 km/h, ¿cuánto tardará en
llegar a la altura máxima?
Un auto choca a 60 km/h contra una pared sólida,
¿desde qué altura habría que dejarlo caer para producir el mismo efecto?
Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2
s, calcular:
a.
¿Con qué velocidad fue
lanzada?
b.
¿Qué altura alcanzó?
Se lanza
una pelota de tenis hacia abajo desde una torre con una velocidad de 5 m/s.
a.
¿Qué velocidad tendrá la pelota al cabo de 7 s?
b.
¿Qué espacio habrá
recorrido en ese tiempo
Semana 7 Clase 2
1) Una rueda de
50 cm de radio gira a 180 r.p.m. Calcula:
a) El módulo de
la velocidad angular en rad/s Resultado: ω= 6π rad/s
b) El módulo de
la velocidad lineal de su borde. Resultado: v= 9.42 m/s
c) Su
frecuencia. Resultado: f= 3 Hz
2) Un CD-ROM,
que tiene un radio de 6 cm, gira a una velocidad de 2500 rpm. Calcula:
a) El módulo de
la velocidad angular en rad/s Resultado: ω= 83.3π rad/s
b) El módulo de
la velocidad lineal de su borde. Resultado: v= 15.7 m/s
c) Su
frecuencia. Resultado: f= 41.66 Hz
3) Teniendo en
cuenta que la Tierra gira alrededor del Sol en 365.25 días y que el radio de
giro medio es de 1.5 1011 m, calcula (suponiendo que se mueve en un movimiento
circular uniforme):
a) El módulo de
la velocidad angular en rad/día Resultado: ω= 0.0172 rad/día
b) El módulo de
la velocidad a que viaja alrededor del Sol Resultado: v= 29861m/s
c) El ángulo
que recorrerá en 30 días. Resultado: θ = 0.516 rad = 29° 33'
d) El módulo de
la aceleración centrípeta provocada por el Sol. Resultado: a= 5.9 10-3 m/s2
4) Calcular
cuánto tiempo pasa entre dos momentos en que Marte y Júpiter estén sobre el
mismo radio de sus órbitas (suponiendo que ambos se mueven con un movimiento
circular uniforme). Periodos de sus órbitas alrededor del Sol: Marte: 687.0
días Júpiter: 11.86 año Resultado: t= 816.6 días
5) Un piloto de
avión bien entrenado aguanta aceleraciones de hasta 8 veces la de la gravedad,
durante tiempos breves, sin perder el conocimiento. Para un avión que vuela a
2300 km/h, ¿cuál será el radio de giro mínimo que puede soportar? Resultado: r=
5200 m
Tarea
Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una
velocidad inicial de 100 m/s, luego de 4 s de efectuado el lanzamiento su
velocidad es de 60 m/s.
a.
¿Cuál es la altura
máxima alcanzada?
b.
¿En qué tiempo recorre
el móvil esa distancia?
c.
¿Cuánto tarda en
volver al punto de partida desde que se lo lanzo?
d.
¿Cuánto tarda en
alcanzar alturas de 300 m y 600 m?
Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un
cuerpo hacia arriba con una cierta velocidad y al cabo de 10 s lo ve pasar
hacia abajo, con una velocidad igual en módulo, pero de distinto sentido.
a.
¿Cuál fue la velocidad
inicial del móvil?
b.
¿Cuál fue la altura
máxima alcanzada?
Tenemos un cubo con agua atado al final de una cuerda
de 0.5 m y lo hacemos girar verticalmente. Calcular:
a) El módulo de la velocidad lineal que debe adquirir
para que la aceleración centrípeta sea igual a 9.8 m/s2. Resultado:
v =2.21 m/s
b) El módulo de la velocidad angular que llevará en
ese caso. Resultado: ω = 4.42 rad/s = 0.70 vueltas/s
La Estación Espacial Internacional gira con velocidad
angular constante alrededor de la Tierra cada 90 minutos en una órbita a 300 km
de altura sobre la superficie terrestre (por tanto, el radio de la órbita es de
6670 km).
a) Calcular la velocidad angular ω Resultado: ω =
π/2700 rad/s
b) Calcular la velocidad lineal v Resultado: v =7760
m/s c) ¿Tiene aceleración? En caso afirmativo, indicar sus características y,
en caso negativo, explicar las razones de que no exista.
Una centrifugadora de 15 cm
de radio gira a 700 r.p.m. calcula la velocidad a la que se desprenden de su
borde las gotas de agua. Resultado: v =11,0 m/s
