RECUPERACIÓN 10MO

En el siguiente LINK esta el archivo que tiene las actividades de recuperaciones.

Tareas de recuperación de los insumos 10mos

La cuantificación será
5 puntos el trabajo escrito 
5 puntos una lección para verificar los conocimientos adquiridos

RECUPERACIÓN 1RO BACH

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Tareas de recuperación de los insumos 1ro Bach

La cuantificación será
5 puntos el trabajo escrito 
5 puntos una lección para verificar los conocimientos adquiridos

PARA LOS ALUMNOS DE FÍSICA

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https://docs.google.com/forms/d/1AxXyGEsrViklj_Z79OWuR8OS-W-aiSWSOnnufL42OgI/viewform?usp=send_form

Jormac.

PARA LOS ALUMNOS DE MATEMÁTICA

Ingresar por el presente link y llenarlo
https://docs.google.com/forms/d/1WFR3BMSRiid0AFC6rfyyPZc1YWpYgP0bRQgDroLBk1E/viewform?usp=send_form

Jormac.

RECUPERACIONES DE LOS INSUMOS DEL PRIMER PARCIAL DE LOS 1ros de Bach

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Tareas de recuperación de los insumos 1ro Bach

La cuantificación será
5 puntos el trabajo escrito 
5 puntos una lección para verificar los conocimientos adquiridos

RECUPERACIONES DE LOS INSUMOS DEL PRIMER PARCIAL DE LOS 10mos A y B

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Tareas de recuperación de los insumos 10mos

La cuantificación será
5 puntos el trabajo escrito 
5 puntos una lección para verificar los conocimientos adquiridos

DATOS INFORMATIVOS

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Libro Virtual de Física para 1ro bach.

Física

Libro virtual de Matemática de 10mo

Libro de 10mo

CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS ARMADAS  LICEO NAVAL QUITO “CMDTE. CÉSAR ENDARA PEÑAHERRERA REGIMEN SIERRA JORNADA – VESPERTINA

AÑO LECTIVO 2016 - 2017

CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

1.       FUNDAMENTACIÓN LEGAL.

Art. 184.- La evaluación estudiantil1 es un proceso continuo de observación, valoración y registro de información  que evidencia el logro de objetivos de aprendizaje de los estudiantes y que incluyen sistemas de retroalimentación, dirigidos a mejorar la metodología de enseñanza y los resultados de aprendizaje. Estos resultados son los insumos finales para que un estudiante del SNE pueda ser promovido.

Art. 205.- Difusión del proceso y criterios de evaluación.- Los docentes obligatoriamente deberán  notificar al estudiante y a sus representantes legales, al inicio delo año escolar, cómo serán evaluados los estudiantes hasta el término del año escolar.(…)

2.       MATRIZ DE EVALUACIÓN.

CRITERIO: Transferencia del conocimiento.
INSTRUMENTO	INDICADORES DE EVALUACIÓN	VALORACIÓN
1.    Lecciones orales.	-Evidencia el conocimiento científico del tema expuesto.	8
	-Expresa con lógica y fluidez los conocimientos	2
	Total	10 puntos
2.    Lecciones escritas	-Evidencia la aplicación del conocimiento científica.	8
	-Proyecta seguridad ortográfica.	1
	-Demuestra orden y aseo.	1
	Total	10 puntos
3.    Prácticas de laboratorio	-Práctica y/o reproduce experimentalmente la práctica.	8
	-Sigue normas de seguridad.	2
	Total	10 puntos
4.    Pruebas de ejecución	-Proyecta dominio del conocimiento.	8
	-Sigue instrucciones.	1
	-Demuestra agilidad y coordinación.	1
	Total	10 puntos
5.    Composiciones escritas	-Se ajusta a la tipología textual.	1
	-Demuestra cohesión y coherencia de ideas.	3
	-Emite argumentos.	3
	Formula conclusiones.	3
	Total	10 puntos
CRITERIO: Aprendizaje en equipo.
1.    Trabajos en equipo	-Asume roles asignados con responsabilidad y tolerancia.	4
	-Utiliza recursos y estrategias para socializar el trabajo efectuado.	4
	-Demuestra honestidad académica.	2
	Total	10 puntos

CRITERIO: Fortalecimiento de la autonomía y responsabilidad personal.
1.    Tareas/Trabajos	-Evidencia la aplicación del conocimiento científico.	8
	-Presenta con orden y aseo.	2
	Total	10 puntos
2.    Trabajos de investigación / consultas	-Decodifica la información a través de organizadores gráficos.	8
	-Declara las fuentes de consulta, acordes a  Normas APA.	2
	Total	10 puntos
CRITERIO: Cultura de emprendimiento, aplicación y ejecución.
1.    Proyectos	-Vincula los saberes en la planificación y ejecución del proyecto.	5
	-Plantea alternativas de solución y/o mitigación mediante proyectos.	5
	Total	10 puntos
2.    Trabajos manuales/artísticos	-Demuestra iniciativa en el trabajo.	6
	-Dispone de los materiales requeridos.	2
	-Utiliza materiales del entorno y/o reciclados.	2
	Total	10 puntos
CRITERIO: Desarrolla la argumentación y la conclusión.
1.    Ensayos	-Presentación.	1
	-Introducción.	2
	-Cuerpo del trabajo.	3
	-Contenido.	2
	-Conclusión.	2
	Total	10 puntos
2.    Debates	-Demuestra conocimiento del tema.	2
	-Mantiene orden y disciplina en el debate.	2
	-Demuestra tolerancia hacia los demás.	2
	-Define, justifica y argumenta con precisión	2
	-Utiliza vocabulario adecuado.	2
	Total	10 puntos

3.       OBSERVACIONES.

-          La evaluación formativa: tarea, actividad individual en clase, actividad grupal en clase y lecciones, tendrá como indicadores trasversales la responsabilidad, puntualidad en los tiempos de entrega, seguridad ortográfica y la honestidad académica; toda vez que son aspectos trascendentales dentro de la formación holística de los estudiantes.

-          La evaluación sumativa es la nota asignada a desempeños finales, sean pruebas,  trabajos escritos o presentaciones orales y proyectos finales que sinteticen los aprendizajes de un bloque y/o módulo. (Instructivo para la Aplicación de la Evaluación Estudiantil, Ministerio de educación, 2013).

CRONOGRAMA DE ESTUDIO PARA REMEDIAL Y SOLUCIONARIOS DE FÍSICA PARA 1RO DE BACHILLERATO

Para ingresar al cronograma haga click en el siguiente link Cronograma

Solucionario del examen supletorio Solucionario

Solucionario del examen diferenciado Diferenciado

INFORMACIÓN SUPLETORIO FÍSICA

Descargar el archivo SUMA de VECTORES, y observar la presentación

Jormac

DEBERES 8VO B

Deber 1, entrega 2016 - 05 - 18

jormac

REPASO PRUEBA FÍSICA

jormac

REPASO PRUEBA DE 8VO

jormac

TEMAS QUE SE HAN TRATADO EN EL 5TO PARCIAL 8VO B

- Razones y proporciones
- Rectas secantes cortadas por paralelas
- Teorema de Thales
- Aplicación  del teorema de Thales
- Triángulos en posición de Thales
- Triángulos semejantes
- Criterios de semejanzas de triángulos
- Polígonos semejantes
- Perímetros y áreas de polígonos semejantes
- Figuras semejantes
- Escalas

 Jormac

Clases de recuperación 8vo B

Listado de alumnos que asistirán los Miércoles, 02, 09 y 16 de marzo de 10:00 a 11:00 a las clases de recuperación:

- Carrión Andrea

- Criollo Danna
- Lascano Mateo
- Pilataxi Mateo
- Rojas Jorge
- Villacis José
- Zurita Lisbeth

Jormac

Clases de recuperación de 10mo B

Listado de alumnos que asistirán los Miércoles, 02, 09 y 16 de marzo de 10:00 a 11:00 a las clases de recuperación:

- Pinto Kanela
- Salgado Juan
- Saltos Emily
- Villarreal Juan

Jormac

Clases de recuperación de 1ro de Bach. A, B y C

Listado de alumnos que asistirán los Jueves, 03, 10 y 17 de marzo de 10:00 a 11:00 a las clases de recuperación:

1ro Bach. “A”

- Ávila Juan
- Chávez José
- Dávalos Mauro
- Jiménez Doménica
- Llumiquinga Santiago
- Merino Mateo
- Moreta Edy
- Moreta Cristian
- Pérez Ariel
- Puente Gabriela
- Rivera Marco
- Rodríguez Alejandro

1ro Bach. “B”
- Cajas Dann
- Carrillo Pablo
- Encalada Martin
- Gallardo Maria
- Gonzalez Andres
- Leiton Emily
- Leon Juan
- Manosalvas José
- Pinto Karim
- Sosa Rower
-Tapia Alejandro

1ro Bach. “C”

- Alminate Rodny
- Armijos Chhirstopher
- Calderon Cristian
- Celi Juliana
- Garcia Santiago
- Machuca Kevin
- Quiñonez Samia
- Reina Katrin
- Rosero Juan
- Salazar Ivonne
- Sanchez Jhon
- Suntaxi Kevin
- Zambrano Dayanara
-Zuleta Alejandro

Tarea de recuperación de grupo 8vo B

Jormac